蔡宇洁 清华大学 | 我的保送之旅

南外为我们提供了广阔的平台、无限的可能，我们有许多的选择。然而，有选择的我们既是幸福的，也是“不幸”的。小到五花八门的选修课、社团和学校活动，大到未来的升学方向、职业规划，面对着一个个岔路口，我们被迫停下脚步、慎重思考、做出抉择。诚然，取舍是一个痛苦的过程，但有得必有舍，有舍才有得。正是通过像这样的一次次分析权衡、一遍遍叩问内心，我们才能更坚定地循着自己选择的道路走下去，再努力用实际行动证明自己的选择是正确的。

保送旅程中，我们同样无数次进行着“舍”与“得”。在有限的时间与精力中，如何平衡课内学习与课外活动，如何调整学习节奏把握生活作息，如何调节各科目分配时间比例……这些无疑是艰难的，但在不断选择与调整的过程中，我们却不知不觉地将难题一一攻克，这正得益于在南外多年的学习生活中培养出的“舍得”的习惯。

对于南外的同学而言，人生的主宰永远是自己。也许是因为老师们总喜欢引导同学们自主学习，也许是因为同学们自身具有对知识的浓烈兴趣以及对提升的无限渴望，我们并没有盲从统一的节奏埋头苦学。相反地，我们习惯做个性化的自主学习，以自己的方式和节奏前进，做自己人生的主宰。

保送旅程中，“自主”的能力尤为重要。由于每位同学所报考的高校的保送考试政策各不相同，老师们无法针对每所高校都开设对应的辅导课程。因此更多时候，我们需要通过自主学习进行备考。无论是短期时间安排、长期目标规划，还是复习备考重点、学习提升方向，都需要我们自行确定并为之努力。正因为我们长期以来培养出的“自主”的能力，我们才得以在此过程中如鱼得水、游向彼岸。

考试从来不是南外学生生活中的唯一。在精彩纷呈的课程设置以及活动组织中，我们探求世界，也探索自己。我们开拓了眼界，目光不被课本上的文字所禁锢，而是投向社会、投向国家、投向世界；我们认识了自我，挖掘自己隐藏的天赋，追寻自己心中的热爱。

同样，笔试成绩也不是保送考试衡量同学们的唯一标准。好在身处南外的我们，从不惧怕这些新的挑战。讨论热点话题时，我们懂得如何从多角度进行思考与分析；阐述未来规划时，我们清楚自己的兴趣与长处；展示个人风采时，我们能够结合自己丰富的活动经历侃侃而谈……我们有“求索”的底气、勇气与心气。